本网消息 在第18届中国大学生计算机设计大赛全国总决赛中，我校师范学院与机电学院跨学科团队创作的微课《夜雨寄北》首战告捷，斩获微课与AI辅助教学赛道全国三等奖，实现该校在该赛道国家级奖项零的突破。

本次大赛于7月22日至26日在南京大学举行，吸引了全国近千所高校的顶尖团队参赛。湖北理工学院团队的成员何叶清、田宗帝、韩若澜、赵子龙在指导教师刘燕的带领下，从省赛突围后首次跻身国赛舞台。在为期四天的激烈角逐中，团队通过“技术赋能文化传承”的核心理念，将古典诗词《夜雨寄北》与现代微课技术深度融合，以动态水墨动画、多角色配音演绎及家国思政升华环节赢得评委好评。作品兼具文学深度与技术实用性，展现了跨学科协同的突破性探索。

作品《夜雨寄北》以唐代诗人李商隐的经典诗作为载体，创新性运用AI与多媒体技术融合，构建沉浸式学习场景。尤其在知人论世和“家国同构”思政板块，团队巧妙的运用AI技术，生动诠释了传统文化与现代教育的有机融合。答辩环节中，团队负责人何叶清表示：“我们希望通过技术让古诗‘活’起来，让青年学子从‘诗意’中读懂‘家国’。”

在7月23日至24日的密集答辩中，面对评审专家，团队成员完美展示了作品的技术逻辑与教学价值。从凌晨的调试到深夜的复盘，团队成员用专业能力证明了他们的潜力。最终，作品从微课与AI辅助类百余件作品中脱颖而出，实现零的突破——从省赛到国赛的跨越。

当然，优异成绩的背后，离不开指导老师的辛勤付出。从作品构思到技术实现，从内容打磨到答辩演练，“从省赛到国赛，刘老师一直和我们并肩作战。”团队成员韩若澜回忆道，“在南京比赛期间，刘老师每天都会组织我们进行模拟答辩，针对评委可能提出的问题反复推敲。”

本次比赛取得的优异成绩，将成为学院深化教育教学改革的重要驱动力，进一步坚定我们探索文工交叉融合的特色育人路径，依托AI技术赋能，加速构建“智能+”跨学科课程体系，推动人文素养培育与工程技术训练的双向渗透，强化创新创业教育与专业教育的深度融合，着力打造“厚人文底蕴、精技术技能、善跨界整合、具创新魄力”的新文科复合型人才培育体系，为区域经济社会发展输送更多“知行合一、德技双馨”的高素质应用型人才。（通讯员 何叶清）